他们照这样做了。很快，虽然没有任何体罚，女儿也照样学好了。
关键之关键
★体罚或变相体罚孩子，不仅仅是没有把孩子当“人”看，更没有掌握爱孩子的方法。高尔基说：“爱孩子是母鸡也会的事。”体罚孩子的父母和老师，充其量其爱的水平还停留在母鸡阶段，甚至连母鸡也不如。至少，我们谁还没见过母鸡体罚小鸡的呢！
★体罚侵害了孩子的生命健康权、人格尊严权，是一种严重违法行为。父母不但自己不能体罚孩子，也不能让老师体罚孩子。关照老师“孩子不听话，就好好给我打”的父母，无异于助纣为虐。
★应试教育把孩子关在教室里当作产品来生产、当成动物来训练，最后出来的不是具有创新精神的、朝气蓬勃的人才，只能是唯命是从、逆来顺受的奴才。
★父母和老师体罚孩子，基本上是因为学习引起的。北京、上海、武汉等市的调查表明，90%以上的父母认为最高兴的事就是孩子学习成绩好，而几乎100%的父母认为最苦恼的事就是孩子学习成绩差。
