3. Ss will be able to be aware of terrible disasters，meanwhile get them to face it，treat it in a proper way，and never get discouraged.
第四节 中学政治学科教学思维方式
在进行任何一个学科的教学之前，我们必须弄清我们将把学生带到哪里去，明确学生通过学习应该知道什么能够做什么，以及通过什么方法获得哪些证据，来判断学生是否达到了要求。这样对学习目标的具体准确的界定和科学有效的演绎方式就成为教师进行教学准备和教学实施的首要任务。每一个学科由于其性质和内容的不同，决定其教学思维方式差异。中学政治学科既有一定的国情、法律、道德、心理知识体系，又有特定的德育性质，担负着学科教学的双重任务。本节将要概述中学政治学科知识、能力、情意的含义和学习目标的设置、表述。
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